全省电大系统的各位领导，同志们、老师们：  

大家下午好。今天我们在省校主会场，首次使用新建成的云教室系统召开全省会议。首先，对甘肃电大云教室项目在全省系统顺利建成并投入使用表示祝贺，同时对各受援单位在云教室建设中付出的辛勤努力表示衷心的感谢！  

党的十八大以来，我国的经济、政治、文化、社会、生态等各领域呈现出全方位的新常态，与此相适应，我国高等教育领域，也呈现出一些重要的“新常态”，其中大学深度开放与教育科技引领是一个重要的方面。开放是时代潮流，国际化是必由之路，我国开放型经济体制正在加快构建，客观上要求我们必须强化开放办学与国际化理念，全方位推进开放与国际化进程。同时，新的科技革命引发教育教学观念、内容、方式方法的创新变革，引发人才培养模式的改革突破。  

在这样的大背景下，教育面临着难得的机遇和严峻的挑战。如何充分利用现代科学技术的成果拓展优质教学资源，缓解“优质教学资源供需不足”的矛盾？如何满足老百姓多样化、个性化的学习需求，适应国家构建学习型社会的要求？如何改革课堂教学模式，提升学习效果，不断提高人才培养质量？如何将线上教学和线下教育相互融合，实现教育与技术的深度融合？  

云教室的建设可以说是一个重要的抓手。作为最先进信息技术在远程教育领域的应用典范，开放大学的云教室实现了在线面授教学、远程实时教学、课程实时录播、网络直播教学、视频会议、远程面试与答辩、网络考试与考试监控等功能。同时，能为学习者提供多终端学习等全方位学习体验，可以支持并满足各种网络条件下的教学、会议、考试等教学业务的开展。云教室使全省一堂课得到了实现，利用云教室，可以开展大规模的网上教学，在分部讲授的课程，可以同步传到全省各地的云教室。云教室构建了互动新途径，学生进入云教室，在教师允许的情况下，可以向教师提出问题，也可以与异地的现场学生进行互动交流，而不同的学习中心之间也可以利用云教室开展异地教学研讨，共同提高教学水平。利用云教室还可以实现全省范围优质师资共享，有力的缓解师资紧张、师资分配不均等问题，实现了全省教师的统一调配，为今后快速开展满足地方经济发展需要的各类学历和非学历项目找到了突破口。  

云教室建设，是我省开放大学强化体系建设的重要内容。分布在全省各地的云教室，如同一条条纽带，将分部、学院、学习中心紧紧联系在一起，从而共同构建起数字化学习环境，服务于全民终身学习。云教室，已经成为我省开放大学体系建设与信息化应用建设的开路先锋。  

云教室建成了，才是万里长征走了第一步。全系统上下要按照“提升能力、形成模式、显示实力”的要求，充分发挥参与人员的智慧，提高云教室应用与管理水平，尽快形成云教室教学应用模式，凸显云教室的应用特色，探索远程教育新方式，提升全省电大系统的办学实力。今天借助云教室启动仪式提以下三点要求：  

第一，要做好云教室的教学组织管理工作。省校要尽快出台“通过云教室开展教学活动的实施意见”，对课程安排、教师选定、技术支持、资源制作、过程考核等方面提出具体要求，保障教学活动的顺利实施。分校、工作站要按照省校要求制定管理办法，积极组织教师、学生参加课程教学活动。  

第二，要做好技术支撑和系统运维工作。要按照国开“共建、共管”的要求，按照《国家开放大学云教室使用责任书》履行好职责。省校要制定、检查落实关于云教室的使用与管理等各项制度，协助国开开展对云教室的定期巡检并做好技术支持服务工作。各受援单位要指派2名以上的技术人员负责对云教室系统进行日常使用和管理，保证云教室系统的正常使用。  

第三，要推进系统教育资源共享工作。一是要发挥系统优势，积极组织各地、各学科优秀的责任课教师参与云教室的教学活动，提升教学水平。二是要对云教室产生的教学资源进行再加工，形成诸如微课等不同形式的教学资源，通过各种终端供学习者选用，提高资源的利用效果。  

云教室跨越时空，为学校今后的教学、教研活动提供了新的技术手段,为学生营造了一种全新的学习环境，在云教室开展教学活动将是一种新业态。我们要通过云教室构建的“大教室”将教师与学生“粘合（连接）”到一起，要形成上下呼应、协调同步工作态势，在把优质的教学资源无障碍、扁平化输送到教学一线的同时，也要把开放的办学理念融入其中，助推甘肃开放大学建设。  

最后，预祝各位同仁生活幸福，身体安康！  

讲话视频