2016年5月16日上午，在第1604和1605期国家开放大学办学组织体系骨干教师高级研修班开班仪式上，国家开放大学杨志坚校长做了“办好开放大学”专题报告。 

杨校长说，国家开放大学的建设紧紧围绕办学宗旨，紧紧围绕社会诉求，以问题为导向，突出重点难点，推进综合改革，围绕“1314工程”，即一个核心（教育教学质量）、三根支柱（办学组织体系、教育信息化、基本制度框架）、一条纽带（学分银行）、四个着力点（非学历教育、课程专业和学科建设、师资队伍建设、科学研究），力求在前期工作基础上取得突破性进展，完成《国家开放大学建设方案》提出的阶段战略目标。 

在建设过程中以教育教学改革是核心，要适应经济社会发展新常态，研究社会教育需求和学习者需求变化，以课程为核心，加强专业课程建设，改革教学手段，更新教学内容，突出能力培养，加强过程管理与服务，推进宽进严出的教学制度改革。 

他认为，国家开放大学教育信息化的过程，就是实现技术与教育双向融合、无缝融合和深度融合 的过程。深度融合发展的模式或结晶，就是“六网融通模式”，即网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络支持服务、网络考试测评、网络教学管理之间 互为前提、交融支持、协调运行的教学或学习模式。这是国家开放大学教育信息化建设重点所在，也是广播电视大学实现战略转型的关键所在。 

最后，杨校长说国开在挂牌以来三年中，确实取得了一些成绩，不过，应该看到，在建设过程中，我们也存在很多问题。国家开放大学的建设，在某种意义上是既要进行“旧城”改造，又要进行“新城”建设，还要在“旧城”里面建设“新城”，所面临问题的复杂性、艰巨性，可以说是前所未有的。这些问题、矛盾和挑战，牵一发动全身，相互关联、互为前提、影响全局，制约着学校的建设发展。希望通过今年的办学组织体系建设、信息化建设、各种大项目的启动，进一步理清思路，明确方向，实现教育部、社会“办好开放大学”的要求，走出一条中国式的开放大学之路。